Tecnología y educación: se inauguró en Cipolletti el Aula Maker más innovadora del país

Cipolletti fue el escenario elegido por la empresa nacional Educabot para inaugurar lo que definieron como “el mejor Aula Maker del país”. El acto contó con la presencia de autoridades provinciales y municipales, entre ellas el gobernador de Río Negro, Alberto Weretilneck, quien destacó el valor simbólico y transformador de esta apuesta educativa.

Lee también: Provincia anunció una disminución en el gasto generado por licencias médicas mal otorgadas

El nuevo espacio combina infraestructura moderna, robótica educativa y un enfoque pedagógico centrado en la inclusión y la creatividad. La sala fue equipada con islas tecnológicas, piso especial, techo técnico, iluminación controlada y estaciones de trabajo con insumos conectados a una red de alimentación específica. Todo esto, pensado para brindar un entorno donde los niños y niñas puedan crear, experimentar y aprender desde el primer día.

Felipe Herrera, cofundador de Educabot, compartió la emoción de ver concretado un sueño que nació hace más de una década: llevar tecnología y robótica educativa a todos los rincones del país, con especial foco en zonas históricamente postergadas. En este sentido, la elección de Cipolletti no fue casual. “Nos convencieron de hacerla acá porque el aula iba a estar disponible para chicos de varias escuelas, y el edificio era ideal. Esto es más que una donación, es una devolución”, expresó visiblemente conmovido.

Además, Herrera anunció que el aula será la primera del país en implementar tecnologías sensoriales e IoT (Internet de las Cosas), para controlar condiciones como sonido, música y ambiente, en función de mejorar la experiencia de aprendizaje. “Queremos que esta sea nuestra aula modelo, y que lo que suceda aquí marque huella en los chicos”, afirmó.

Por su parte, el gobernador Weretilneck celebró la alianza entre el sector privado, el Estado y las comunidades educativas como eje central del futuro. En un discurso emotivo y reflexivo, remarcó la diversidad geográfica y social de Río Negro y el desafío que implica garantizar una educación de calidad e igualitaria en todo el territorio. “No hay educación posible sin consenso y sin apertura. No dominar las tecnologías de hoy es el nuevo analfabetismo. Y este aula es una forma concreta de decir que sí, que estamos mirando hacia adelante”, afirmó.

También destacó el trabajo de las y los docentes, especialmente aquellos que enseñan en condiciones complejas: “Así como acá se educan 298 chicos, hay escuelas donde sólo hay cinco estudiantes. Y esa entrega no la vamos a abandonar nunca”.

Lee también: El Bolsón: ya se realizaron 500 estudios con el nuevo tomógrafo, reduciendo gastos y traslados